今日春分

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备注: 时间:2018-03-23 10:23:00 阅读:0 次

今日春分

这是日历告诉我的。我将告诉孩子们:今日春分。

我们不讲春分的来历,只是很简单的介绍:春分属于二十四节气之一,从进入一年级开始,我们就认识了一些节气,今天,我们又认识了一个新的节气——春分。我们不讲春分这一天阳光的变化,只是讲春分之日,燕子归来;五日后,将会有2017年的第一次雷声;十日之后,将会有电闪雷鸣的场景,那时我们将看到“夜来风雨声,花落知多少”的景象。我们不讲春分农事忙,只是看春分的习俗。“春风至,蛋儿俏”。我们没有蛋,“竖蛋”的游戏留作家庭作业。春分之日,我让孩子们想立春时节,通过微信布置的家庭作业:背诵关于春天的古诗,讲述关于春天的故事。立春时节是在寒假,但家长们还是通过不同的形式把孩子的作业情况进行了反馈。今日春分,我领着孩子进行关于春天的古诗背诵,讲述故事的比赛。有些孩子为了能赢得比赛,自己编造春天的故事······

孩子,今日春分,我们在节气里成长,在生活中学的知识。

今日春分,我已经告诉孩子,并让孩子告诉家长:今日春分。

春分,一年三百六十五天里最为平常的一天;春分,二十四节气里最为普通的一个节气,但我在发送家庭作业时增加了一条:今日春分,请为孩子们普及春分知识。其实,通过一节课的学习,孩子们了解了春分,认识了春分,有时候,孩子们讲给大人听的知识,会比大人们讲给他们的更生动。今日春分,我把关于春分的知识发到班级群里,我不知道有多少忙碌的家长会放下手中的工作,陪孩子一起完成“竖蛋”的游戏,我也不知道又会有多少孩子会寻着春天的脚印,寻找春天的故事,我知道:今日春分,我和孩子们度过了最为平常的一天。

今日春分,我相信,家长会告诉孩子,并和孩子一起度过2017年的唯一的春分。

今日春分,我告诉我自己。犹如立春那天一样,我庄重的把这几个字写在我正读的书本的那一页。今日春分,我读的书已不是《乐在民主育人中》,而是《第56号教室的奇迹》。2017年最为平常的一个节气,这一日安静而美好,平静而淡雅。今日春分,我胡乱翻着唐诗宋词元曲,寻找着古人眼中的春分时节。

今日春分,让我们一起赏花赏月赏春光,一起感受生命的美好。


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